Школьные вести

- С 14 по 21 февраля в школе проходила межпредметная неделя «Право. Правовые отношения». За это время ученики школы приняли участие в онлайн викторине"Сказки на новый лад", классных часах, в творческом конкурсе посвящённом Праву, квестах, интегрированных уроках, в выпуске стенгазеты и другое. Все мероприятия были направлены на расширение знаний школьников в области прав и обязанностей. 

- 18 февраля в школе прошёл первый этап Открытых Всероссийских соревнований по шахматам "Белая ладья". Самыми активными зрителями и участниками стали ребята из начальной школы.

- 21 -22 февраля в школе проходили мероприятия, посвящённые "Дню Защитников Отечества". Состоялась битва хоров. Битву хоров можно посмотреть на странице школы № 25 в Instagram. Все участники просто молодцы! Прошли лыжные соревнования. Стенды были украшены поздравлениями ко  Дню Армии. На переменах школьники соревновались в отжимании, прыганию на скакалках, подтягивании (ссылка). Будущие защитники Отечества принимали поздравления от девочек по школьному радио. Ребята собрали галерею  фотографий своих родителей и других родственников, служивших в рядах защитников нашей Родины . 

- 21 февраля ученики нашей школы приняли  участие в городском вернисаже «День защитника Отечества».

- 21 февраля была проведена радиопередача, посвящённая выводу Советских войск из Афганистана. Её организовали члены клуба "Юнармейцы".

- 21 февраля прошла радиопередача "Лесная газета". Её озвучивали ученики 5 В класса.

- 21 февраля состоялся конкурс плакатов по борьбе с коррупцией. 

- 25 февраля наша команда "Ветер" приняла участие в городской военно- спортивной игре "Рубеж".Ребята прошли все испытания и достойно представили нашу школу.

Новости школьных проектов

- В рамках проекта "Читающие мамы" ("Читать - это модно!") прошёл квест-онлайн "Читаем классику семьёй". Победителями и призёрами стали ученики 1 А класса, 3 А, 3 Б, 3 В и 3 Г классов., а также ученики 4 А и 4 В классов. Семейные команды отвечали на вопросы викторины, создавали маски для театра, помогали Коту Матроскину в кафе "Бутрбродия", придумывая рецепты бутербродов, рисовали персонажей произведения, выполняли задания по развитию читательской грамотности. 

 - 14 февраля в более чем 40 странах мира отмечается Международный день книгодарения, когда люди делятся книжными подарками с друзьями, родными и даже незнакомцами, а также передают книги в библиотеки, детские дома, школы, благотворительные организации. В рамках акции проекта "Читать - это модно! школьной библиотеке подарили 43 книги. Ребята пополнили полки уличной библиотеки. 

- Подведены итоги школьного конкурса «Вселенная в книгах» (проект "Читать - это модно!"). Поздравляем всех, кто принял участие в конкурсе с тем, что они настоящие Книголюбы! Победители - Горбунов Владислав (1 место), Першин Артем (2 место), Смирнова Вероника (3 место).

- Плотникова С.В., учитель технологии нашей школы, к 8 марта создала страницу (в Instagram) с кулинарными блюдами, которые легки в приготовлении, при этом красиво выглядят и вкусны. 

Девочки и мальчики, порадуйте любимых мам и бабушек праздничным угощением! (ссылка)

- Напоминаем нашим читателям, что вкусные рецепты для мам вы найдёте и на странице нашего юного поварёнка Кирилла Джуманиязова, ученика 3 Б класса. (ссылка), а также на страницах сайта "Книголюбы". 

- 28 февраля в рамках проекта "Финансовые волонтёры" в нашей школе состоялся квест. Ученики 5 - х классов узнали об акциях и способах их приобретения, познакомились с профессиями, связанными с финансами, с понятиями "торги", "биржа", "финансовая безопасность", "кредит" и другие. Команды пятиклассников смогли поиграть в настольные игры, направленные на развитие финансовой грамотности. 

Наши достижения

- Ученик 3а класса Дмитрий Логинов стал победителем краевого конкурса "ПДД- стиль жизни".

Дмитрий вместе с родителями смастерил макет светофора для практических занятий в кабинете ОБЖ (ссылка).

- С 10 по 13 февраля состоялись XX Юбилейные всероссийские соревнования по кикбоксингу "КУБОК СИБИРИ." Учащийся 7а класса Гречушкин Марат стал победителем в своей весовой категории.

- Клипиченко Захар и Наталевич Елизавета, ученики  3 Г класса  стали победителями Всероссийской викторины "Творчество Агнии Львовны Барто"

- Победителями и призёрами Всероссийской олимпиады по окружающему миру (животные) стали ученики 3 Г класса: Бобовский Ярослав, Волков Роман, Вашурина Милана. А в номинации "Растения": Космынина Анна, Кузнецова Кира и Приезжева Ульяна. 

- На городском конкурсе исследовательских проектов  3 место занят Голубев Иван из 1 А класса, 2 место, Горбунов Владислав из 3 Б класса и Качмала Лиза из 4 В класса.

- 2 место в городском конкурсе "Пиши-читай!" заняла Новикова Дарья, ученица 8 б класса. Поздравляем! 

Хочу сказать!

    Волонтёрство - это не хобби, а призвание. Финансовым волонтёром ещё и интересно быть. Сами получаем знания и передаём их другим. Считаю, в наш век, когда граждане России допускают множество ошибок в области расходов своего семейного бюджета, важно знать как работает рынок. Это поможет приумножить свои доходы и не стать банкротом. Экономика и финансы - это сложная система, при которой следует учесть, что сам человек не только отдельная единица населения какой-либо страны, но и член общества. А, значит, чтобы поддерживать экономику страны работающие должны платить налоги. Можно сейчас подумать о том, что дети же не работают. Но дети - это часть расходов не только в семье, но и в государственной экономике. Возьмём школу. На учеников государственные расходы: мебель школьная, техническое оборудование, учебники, оплата учителей, благоуствойство школы и школьного двора.  И вот здесь дети могут помочь сократить ненужные затраты. Как? Достаточно просто. БЕРЕЖЛИВОСТЬ. Просто надо беречь школьное имущество и учебники. Очень обидно, когда школьники портят мебель, царапают окна, рвут учебники.  Давайте поможем стране!

Свиридова Алла, ученица 10 класса, финансовый волонтёр. 

Проба пера

Как Ветер проказничал в лесу
(сказка)

    Жил - был лес. Конец февраля.... В округе тихо и спокойно. Но в один из дней прилетел в лес Ветер и начал озоровать. В дупла холод нагоняет, дует в них, да так, что кажется, будто в лес духовой оркестр пожаловал. Трубит лес! Белки от испуга дупла покинули и спрятались в старых сорочьих гнёздах. Благо, белобокие перекочевали на зиму в город. Клесты притихли - ни звука. Полетел Ветер по верхушкам елей, все шишки посбивал. Упала рядом с зайцем шишка, испугался косой, дал стрекача. Бежит, следы петляет, а сам думает: "От кого бегу? От волка или от лисы?". А Ветер не угомонится, понравилось ему проказничать. Видит, сосны на макушки снеговые шапки нахлобучили, засвистел и начал их на землю снег сбрасывать. Один такой сугроб перед волком: "Бах!". Присел волк: "Ох, охотники в лесу!" - и побежал без оглядки в чащу прятаться.  

    Проказничал Ветер в лесу. Но приплыла по небу  мама - Большая туча. Нахмурилась. Стих Ветер и побежал за ней вслед. Выглянуло солнышко, и заискрился лес в его лучах. Птицы и звери рады! 

Наталевич Елизавета, ученица 3 Г класса.

История школы в лицах

Знакомьтесь, Шнейгербергер Даниил

    Даниил, ученик 7 В класса. Самое большое его увлечение - самбо и дзюдо. Естественно, и любимый школьный предмет - физкультура. Семиклассник имеет множество наград. Несколько раз в своей весовой категории он становился чемпионом соревнований на Кубок Сибири, краевых соревнований.  Сейчас Даниил готовится к Всероссийскому чемпионату, который будет проходить в Томске и Кубку Сибири (состоится в Бийске). Даниил, согласно его достижениям, имеет право быть судьёй на городских соревнованиях. Среди школьных предметов Даниилу нравятся ещё обществознание и математика.  У мальчика много друзей как среди спортсменов, так и среди ребят нашей школы. Даниил любит помогать маме. Очень похвально! Он не останется равнодушным, если увидит пожилую женщину, несущую тяжёлую сумку,   поможет ей. 

Носенко Анастасия Александровна

Консультант

Психологическая подготовка к ОГЭ.

Формат ОГЭ, представленный в виде решения тестовых заданий, является необычным для традиционной контрольной проверки знаний. Очевидно, что наилучшим способом для психологической подготовки учащихся будет приобщение их к решению тестовых заданий. Очень важным аспектом в психологической подготовке к ОГЭ является участие родителей в процессе адаптации ребенка к будущим испытаниям.Родители в столь ответственный для ребенка момент играют архиважную роль в создании здоровой психологической атмосферы в семье. Ознакомительную и рекомендационную информацию о своей роли в этом процессе они могут получать на родительских собраниях с участием школьного психолога. 

Вот самые распространенные рекомендации, которые дают специалисты для психологической подготовки родителей к  ОГЭ:

• Научите ребенка грамотному распределению времени и усилий, для этого имеет смысл вместе пройти несколько раз демоверсии.
• Мягко контролируйте процесс восприятия ребенком информации, которая содержится в вопросах.
• Чаще подбадривайте ребенка и не скупитесь на заслуженную им похвалу.
• Объясните, что полученные на экзаменах баллы не всегда могут стать объективной оценкой его знаний.
• Мотивируйте его на принятие самостоятельных решений.
• Не допускайте перегрузок, вовремя предлагайте ребенку прервать занятия и отдохнуть. Предложите ему различные активности на свежем воздухе.
• Самое главное – не нагнетайте в доме тревожную атмосферу, старайтесь проводить время досуга вместе за теми занятиями, которые будут интересны вашему ребенку.

   Для школьников у психологов подготовлен целый арсенал методик для самостоятельной работы. Кратко основные советы:

• Самостоятельную работу дома начните с оборудования рабочего места. Проведите ревизию всех вещей на столе и вокруг. На столе должно лежать все самое необходимое, ничего лишнего не должно отвлекать внимание.
• Не стоит радикально перестраивать свой привычный ритм жизни из-за предстоящих экзаменов, это может только добавить негатива в процесс психологической подготовки к ОГЭ.
• Составьте график самостоятельных занятий по предметам, по которым предстоит сдавать единый госэкзамен, и старайтесь его придерживаться.
• Организуйте график занятий с учетом своего хронотипа. Жаворонку следует распределить основную нагрузку на первую половину дня, а сове для занятий предпочтительно выбрать вторую половину дня.
• Начните работу над самооценкой. Не нужно заниматься самоуничижением. Любые попытки принизить собственную значимость ведут к дезорганизации и неумению сконцентрироваться на поставленных целях.
• На сайтах, предлагающих различные методики психологической подготовки учащихся, как правило, подробно описана процедура проведения самого экзамена, даны рекомендации по временным затратам на различные задания. Изучите материал и пройдите самостоятельно ряд тестов с ведением хронометража. Это поможет в понимании того, грамотно ли вы распределили время для выполнения заданий.
• Скачайте мотивационные программы на тему психологической подготовки к  ОГЭ. Распечатайте наглядные материалы и развесьте на видных местах в доме.